Rapport sur l’enseignement de l’entrepreneuriat artisanal et les compétences entrepreneuriales demandées en matière d’artisanat selon les représentants du secteur.

Le rapport sera une ressource interactive qui permettra de rechercher et de filtrer les réponses sur différents critères (par exemple, en fonction des méthodes pour développer une compétence, ou rechercher les compétences les plus demandées sur le marché par les entrepreneurs artisanaux, etc.) et révélera ainsi les compétences les plus nécessaires. Il sera également disponible sous forme d’application mobile pour une consultation rapide. En outre, pour le rendre plus attrayant, il comprendra des conseils d’auto-développement pour les éducateurs et les étudiants.

Les principales informations trouvées dans l’enquête sur le sujet du projet provenaient de rapports et d’études antérieurs élaborés entre 2009 et 2011. Les partenaires ont également l’intention, à titre préliminaire, d’actualiser les informations et d’approfondir la recherche avec des données actualisées appropriées. Le rapport comprendra les résultats de deux études parallèles:

  • Recherche par questionnaire effectuée par les partenaires parmi les éducateurs de l’EFP, en particulier dans les domaines de l’artisanat et de l’entrepreneuriat. Les partenaires effectueront des recherches qui approfondiront ce qui a été fait dans la recherche préliminaire. Cette partie de la recherche montrera les méthodes et approches actuelles ainsi que les principales compétences enseignées et développées.
  • Des groupes de discussion et des entretiens réalisés par les partenaires parmi les artisans entrepreneurs. Les partenaires utiliseront la base de données qu’ils ont créée lors de la phase de préparation et rechercheront également de nouveaux contacts.
    Cette partie de la recherche identifiera les compétences et les attitudes nécessaires pour réussir en tant qu’entrepreneur artisanal dans l’environnement aussi turbulent d’aujourd’hui.